Abschlussbericht IKKE
Projektbroschüre
Paper: A tangible learning application from the 3D printer for the practical teaching of meat cutting in inclusive vocational education
Paper: Accessible Design of Serious Games for People with Intellectual Disabilities in Inclusive Vocational Education
Paper: The Digital Competence of Vocational Education Teachers and of Learners With and Without Cognitive Disabilities
Paper: Digitalisierung als Unterstützer der Inklusion in der beruflichen Bildung
Hospitationsbericht
Wie kann ein inklusiver und digitaler Unterricht in der beruflichen Ausbildung umgesetzt werden?
